区域经济学专业培养方案
（国际工商管理学院）
一、学科简介
区域经济学是应用经济学的一门分支学科，是研究区域经济的形成发展规律和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学。区域经济学产生于第二次世界大战以后，作为一门新兴学科，尚未形成自己独立的学科体系，但其理论与方法发展十分迅速，在各国解决区域问题，缩小区际差异，促进区域之间协调发展方面发挥了重要作用，在我国的应用前景也十分广阔。
二、主要相关学科
宏观经济学、微观经济学、产业经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、金融学、财政学、税收学、投资经济学、生态经济学、政治经济学、社会学、经济地理学等。
三、研究方向
A：区域经济理论与方法
B：国际区域经济理论与实务
C：区域金融研究
D：区域可持续发展
四、培养目标
本学科培养德智体全面发展，具有现代教育理念、教育教学能力和创新能力，身心健康的高等学校区域经济学专业的教学与研究人员。掌握马克思主义基本原理和邓小平理论，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具有良好的政治素质和高尚的职业道德。系统掌握本学科的基础理论与专门知识，具有较宽的知识面和从事高等教育教学工作的基本能力，比较熟练地掌握并运用一门外国语，能够运用所学理论、方法从事高校本专业的教学研究工作。
五、学习年限与应修学分
学习年限为二年半至三年。
六、培养方式
1．教学方式以课程教学为主，注重理论联系实际，既要把握本门学科的前沿内容合教学实践，强调学生教育教学和创新能力的培养。又要密切结
2．教学形式灵活多样，采用专题式、启发式、研讨式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨案例分析和教学实践有机结合，加大学生教育教学能力的培养力度。
3．实行学分制，总学分为34～38分，其中学位必修课24分。
4．成立导师组，发挥集体培养的作用。
组长：支大林
成员：刘力臻、金兆怀、孙启明、张曙霄、孙力、王相敏、李秀敏、甄艳、邱嘉峰
5．重视和加强思想政治素质与职业道德的培养。
七、课程设置与教学计划
|
课程名称类别 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
|
学
位
必
修
课 |
公
共
课 |
马克思主义理论课 |
60 |
3 |
I |
|
|
基础外国语课 |
90 |
3 |
I |
|
|
教育学原理与教育心理学专题 |
60 |
3 |
I |
|
|
专
业
课 |
基 础
理论课 |
宏观经济学 |
60 |
3 |
I |
|
|
区域经济学 |
60 |
3 |
I |
|
|
专业课 |
国际金融研究 |
60 |
3 |
I |
|
|
市场经济理论 |
60 |
3 |
I |
|
|
民营经济与宏观管理 |
60 |
3 |
I |
|
|
任意
选修课 |
国际贸易研究 |
40 |
2 |
II |
必选 |
|
政府经济学 |
40 |
2 |
II |
必选 |
|
发展经济学 |
40 |
2 |
II |
|
|
国际投资学 |
40 |
2 |
II |
|
|
教学实践活动 |
20 |
2 |
II |
|
|
开题报告+文献阅读 |
|
４ |
II |
|
|
学位论文 |
|
|
III-V |
|
|
合 计 |
610-690 |
34-38 |
|
|
八、课程简介
|
