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 >> MBA教育加速国际化         
MBA教育加速国际化
佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2007-11-21 9:44:06     
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10月进入招生季,国外的MBA巡展,国内各商学院的MBA招生咨询会频繁登场。在咨询会上,除了师资力量、教学质量的宣传之外,国际学生人数增加的比例也是被屡屡提及的内容之一。对商学院而言,要想保持自身活力,就得保持较高的国际化水平,而学生来源的多样性无疑有利于增加商学院的国际文化水平,而培养创新精神的途径之一就是让学生参与到国际交流中。

  现状 通过MBA学习期待在中国开始职业生涯

  清华大学经济管理学院2006级国际MBAI1班的学生Charles已经开始和朋友合作建网站,开始了自己在中国的创业历程,而2007级的Michael娶了中国太太,打算毕业后在北京开始自己新的职业生涯。北大国际MBA的RenaldoJo则打算以后从事中国与拉美国家之间的贸易项目。他们均表示,中国知名商学院的国际化程度、教学模式、职业发展服务以及丰富的人脉关系是吸引他们的重要因素。

  像这些学生一样,到中国读MBA的国际学生有些是认可国内某些MBA提供的国际项目,有些是希望更深入、全面地了解中国的政治、经济、文化状况,有些是打算将来在中国就业或创业。

  复旦大学国际MBA项目主任黄建兵说,总的来说,国际学生在选择中国商学院时有一定的地域偏好,一般倾向于选择北京、上海等文化、经济中心。同时,各商学院也纷纷采取了不同方法,使国际学生能够尽快融入中国文化。如2006年中欧的“文化适应项目”,由中欧教授和跨文化管理领域专家共同讲授的“中国文化研讨课程”。复旦除了语言项目之外,由国际MBA项目的国际学生协会组织了BuddyProgram、CultureDay等多种活动。

  不足 国内缺乏配套英语交际能力。

  清华大学经济管理学院MBA教育中心常务副主任毛东辉说,在案例教学中,学员能够接触到不同背景、不同角度的意见,在经营理念和实际运用上的地域和文化差异会让学员在讨论中碰撞出火花,不同国籍的学员之间的取长补短会使小组的思维方式更加完整。从长远来看,海外来的学员毕业后有些留在中国的外资企业工作,而有些则回到海外,这就使得本土学员的人脉资源遍及全球,为未来在国际化竞争环境中工作增加优势,对中外学生都是一笔宝贵资产。

  不以提高排名为目的但可扩大知名度

  对于增加国际学生比例是否有利于提高商学院的排名,或者有利于增加招生时的砝码,杨壮和毛东辉都表示这些并不是招收国际学生的目的所在。杨壮介绍说,国外的商学院排名会考虑国际学生的比例,比如欧洲的商学院,主要原因在于欧洲商学院自身的质量和名气虽然不如美国,但其培养跨文化MBA学生更容易受到欧洲跨国公司的青睐,因此也就影响了商学院在《华尔街日报》上的排名。黄建兵则表示,国际学生多了,生源的国际化程度提高,就有更多的人体验了中国商学院,有助于扩大商学院的国际知名度。

  学生发言

  可学习来自中国本土的现实案例

  RenaldoJo,危地马拉人,北大国际MBA项目国际学生

  我觉得中国的MBA项目能提供与美国的商学院同等质量的课程,而且更重要的是除了哈佛案例之外,很多案例来自于中国本土公司和在华的跨国公司,关注于中国的现实情况,让课程有了不同的价值和视角。此外,因为我想在中国发展,在中国商学院读MBA让我不仅仅从书本上学到中国经济和中国式管理的内容,也让我有机会在中国实际的环境中去实践它们。

 

·世界商业报道

文章录入:billlee322    责任编辑:billlee 
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