“门可罗雀还是门庭若市？为了生存还是为了发展？盲目跟风还是兴趣使然？大众教育还是精英教育？职业培训还是科学研究？”近日的《中国青年报》从五个方面对现行研究生教育制度进行了质疑。

　　如今的研究生录取，不以学术能力论，而以考试分数论；而学子们报考研究生，一不看自己的爱好特长，二不管自己适合不适合从事学术研究，三不问自己为什么要报考研究生，盲目跟风考了再说。

　　这样一来，学校想要招收到适合专业要求的研究生就成了难题。

　　如果我们据此认定这是招生单位和考生的责任，那就大错特错了。因为从理论上来讲，招生单位还是倾向于招收对自己国胃口的研究生的；而学生呢，如果就业前景能够稍微乐观一些，他们是不会一窝蜂地报考研究生的。

　　在我看来，这种现状的出现，源自研究生教育制度的糊涂。

　　研究生招生不同于中、高考，不能用同一把尺子来衡量所有考生，因为考试充其量只能考出考生的知识掌握程度，却无法考出考生研究水平的高低；研究生培养也不同于基础教育，讲究的是创造性学习，而不是知识的简单运用。

　　把研究生教育当作是基础教育来办，是脱离研究型教育的发展规律的表现，必定行不通的。